根据框架协议，阜阳、合肥两地将开展职教结对合作，我市将学习借鉴合肥市在职教园区规划、管理、运营等方面的建设经验，构建两市职教园区建设共享平台，合肥市援建阜阳职教园区公共实习实训基地。加强基础教育交流合作，双方选择确定一批中小学校、幼儿园，建立一对一对口联系关系，鼓励校际之间开展硬件帮扶、校长互挂、教师互派、学术交流、共享资源等交流合作。加强职业教育交流合作，由合肥市组织合肥部分中等职业学校与阜阳市8个县市区职教中心和部分中等职业学校建立对口关系，积极开展在教学计划、教学内容、产学研结合、实训基地建设、毕业生就业等方面的合作，实现优势互补、资源共享。特别是帮助阜阳市县级职教中心教师提高实践教学能力和进行“双师型”教师的培养，同时建立互派教师兼职合作关系，鼓励对口学校之间采取1+1+1、1+2等方式合作办学。加强师资交流合作，合肥市组织由特级教师、教坛新星、骨干教师组成的讲师团，到阜阳中小学开展公开课、示范课或者专题讲座，阜阳选派教育行政干部、学校管理人员、骨干教师赴合肥市属知名中小学校、中职学校挂职锻炼、培训和进修。开展结对帮扶农村贫困儿童，合肥市对我市家庭贫困、学习困难、留守学生、三残儿童等四类学生进行定人帮扶。
另外，根据协议，两地将本着“优势互补、互利互惠、长期合作、共同发展”的宗旨，建立多层次、全方位结对合作运行机制，不断提高结对合作工作的针对性与实效性。通过前三年的全面结对合作，使我市教育整体水平达到或略高于全省平均水平，通过后二年的巩固合作，力争到“十二五”末，使阜阳市幼儿园与“三残”儿童入学率达到或超过全省平均水平，义务教育阶段学校基本达到标准化，普通高中办学上规模、上档次，超过全省平均水平、接近合肥市平均水平；中职教育上规模、上档次、上水平，达到或超过全省平均水平；涌现出一大批名校、名师、名校长。
（吕振）