很多家长有一种误解，认为教育孩子就是“说”孩子、“训”孩子、“数落”孩子。
论起“数落”，有的家长可谓达到极致，能够早晨说、晚上说、见孩子面就说，孩子已经表现不错了仍然找茬儿说。孩子越听越烦，有的想躲开，有的顶上几句：“别说了，知道了，知道了。”“烦不烦人啊!”
我们是不反对说教的。教育孩子，“说”是一种重要方式。但是要想让孩子接受说教，必须做到：
一、说得有理。道理正确，符合事物发展规律，符合孩子实际。
二、说得有力。话语不能干巴巴、枯燥乏味，要符合孩子年龄特点，生动、形象，有实际例证。
三、说得精要，不啰嗦。重要的内容可以重复，但不能啰嗦。
四、说得适时。不能盲目地一有机会就说，应该选择合适的时机。孩子最烦家长天天说，不分场合见面就说。
五、说得有新意。老一套谁也不爱听。说，应该有新的内容，新的信息，让孩子有新鲜感。
这几条要做到是不那么容易的，需要家长经过一番努力才行。如果一时做不到，家长应该适可而止，少说些，能不说就不说。事实上，天天说教的家长，绝不是高明的家长，也不会是高水平的家长。
来源：中国少儿网